날짜

강의제목

 내용과 수업 방식

1

문학의 날개 달기(정의, 본질, 특징)

Introduction 수업일정 소개

2

독서치료를 위한 서사분석과 발문법

서사의 기능과 구조, 활용

3

한국신화와 독서치료

한국 신화 소재 책 읽고 가져오기

4

 서구신화와 독서치료

좋아하는 신화 책 한 권 읽고 가져오기

5

시를 활용한 독서치료

좋아하는 시 한 편 가져오기

6

동화와 독서치료

한국 그림책 읽고 가져오기

7

청소년 문학과 독서치료

좋아하는 청소년문학 책 읽고 가져오기

8

그림책과 독서치료1 

좋아하는 한국 그림책 한 권 읽고오기

9

그림책과 독서치료2 

다른 나라 그림책 읽고 오기, 흰 티셔츠 가져오기

10

옛이야기와 이야기치료

기억나는 옛이야기 1편 가져오기

11

수필과 글쓰기 치료

읽었던 수필 한 편 가져오기

*실습과 적용기간 - 텍스트 분석과 발문연습

관심대상에 따라 조별로 현장에서 나가 텍스트 적용 후 작성해 보기(방과후 수업, 이웃 등)

12

소설과 독서치료

좋아하는 소설 한 편 읽고 가져오기

13

동시를 활용한 독서치료

좋아하는 동시 한 편 읽고 가져오기

14

다매체와 독서치료

영화, 연극. 사진 등 활용하기

15

문학과 치유의 행복한 통합을 위해

제출한 과제 발표와 나눔, 종강파티

주

날짜

강의 제목

교재 및 수업 방식

준비사항

1

Introduction

자기소개 및 수업 일정에 대한 소개,

독서치료의 정의

열린 마음 

2

독서치료의 이론적 기초․ 유형, 발전 과정, 목적과 원리

상호작용을 통한 독서치료 1장, 2장

 3

독서치료의 과정과 단계

상호작용을 통한 독서치료 3장

독서치료관련

논문찾아오기

4

독서치료 프로그램을 위한 계획짜기와 사례

상호작용을 통한 독서치료 3장

독서치료대상자정보

5

독서치료의 발문법

상호작용을 통한 독서치료 4장과 자료

좋아하는 책 가져오기 

6

독서치료를 위한 자료선정

상호작용을 통한 독서치료 4장과 자료

독서치료 프로그램계획서

7

영유아, 초등학생을 위한 독서치료

발달적 독서치료의 실제 1장 4장

 책 준비

8